Esperienze di successo nell’educazione fisica cooperativa in Messico

Il documento che avete tra le mani è il frutto di oltre due anni di impegno; rappresenta un tentativo di avvicinare la Pedagogia della Cooperazione nell’Educazione Fisica agli educatori fisici del Messico e ha come obiettivo quello di arricchire la già consistente produzione - quasi una mezza dozzina di testi - dedicata a questo importante tema per l’Educazione Fisica nel nostro Paese. Innanzitutto, presenta tre punti di forza; il primo riguarda l’inclusione: è stato scritto da autori messicani e spagnoli, che hanno accettato di partecipare proprio in uno sforzo di cooperazione altruistica per il progetto, apportando esperienze di successo in questo campo; e il fatto è che sono tutti persone 'sul campo'; vale a dire, insegnanti veri e propri, in contesti reali, che in un determinato momento della loro vita e di fronte alle esigenze che dovevano risolvere si sono resi conto che le risposte dell’educazione fisica tradizionale non sono sufficienti per soddisfare tutti gli alunni, come essi richiedono, sia per il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento, sia per lo sviluppo delle loro abilità motorie, sia per il rispetto degli standard curricolari.